威寧縣強化教育保障與鄉(xiāng)村振興有效銜接
2021-10-19
近年來,威寧縣始終把教育保障擺在更加突出的位置,把優(yōu)先落實教育保障作為改善民生、阻斷貧困代際傳遞的治本之策,多舉措推進教育保障工作,強化教育保障與鄉(xiāng)村振興有效銜接。
堅持同步統(tǒng)籌控輟保學和學生資助持續(xù)推進。把控輟保學和學生資助工作結合起來,同安排同部署,組織萬名教師、發(fā)動下沉干部、駐村干部等組成工作隊,進村入戶開展“政策大宣傳、保障大排查”,同時成立工作專班,按照基礎信息100%精準的準則,建立數(shù)據(jù)庫,夯實基礎工作,確保政策精準落實。
堅持同步統(tǒng)籌“改薄”項目和易地扶貧搬遷配套學校項目共同實施。把農村義務教育薄弱學校改造項目和易地扶貧搬遷配套學校項目統(tǒng)一起來,按照“實用夠用、安全節(jié)儉、不追求豪華、不貪大求闊”的原則,組織設計,因地制宜,科學規(guī)劃,合理布局,堅持把組織保障、資金保障、紀律保障、服務保障貫徹始終,組織力量,多措并舉強力推進工程如期完成,夯實教育脫貧根基,力求脫貧成色更足。
堅持同步統(tǒng)籌師資隊伍建設和東西部扶貧協(xié)作幫扶深入開展。在省、市相關部門的關心幫助下,堅持自立更生與外力助推有效結合。積極實施“特崗計劃”,建立“以縣為主、動態(tài)調配”機制,優(yōu)化師資力量。搶抓歷史機遇,搭建友誼橋梁推動東西部協(xié)作,以“組團式”“一對一”幫扶模式為依托,積極開展交流互訪,跟崗學習,同步開展網絡教研,激發(fā)內生動力,促進師資總量和質量“雙提升”,夯實教育保障力量。
堅持同步統(tǒng)籌普通話推廣和脫貧攻堅有機結合。堅持扶貧必扶智,扶智先通語。不斷深入貫徹落實《國務院扶貧辦綜合司 教育部辦公廳關于開展“學前學會普通話”行動的通知》、《省語委 省教育廳關于再抓緊再聚焦再發(fā)力精準打贏語言文字工作助推脫貧攻堅戰(zhàn)的通知》和《貴州省教育廳關于印發(fā)“學前學會普通話”行動的通知》,緊緊依靠廣大師生這一強大群體,有力推進語言文字工作助推脫貧攻堅,破除因語致貧障礙。